1ºA y B Los estamentos medievales en imágenes.

   Luego de haber realizado la lectura comprensiva acerca de la sociedad medieval, te propongo que con ayuda de una guía analices las imágenes que se presentan a continuación.

   El objetivo de este trabajo es fijar los conocimientos que posees acerca del orden estamental feudal y a la vez, despejar dudas.

OBSERVA ATENTAMENTE Y LUEGO CONTESTA EN TU CARPETA  LAS PREGUNTAS QUE ESTÁN EN CADA IMAGEN .

Corregiremos por puesta común en la 1º clase de la semana próxima. (1ºA: 1-10 y 1ºB: 3-10).

  Observa con atención las imágenes que se te presentan. Todas fueron  realizadas durante la Edad Media, ilustrando los libros medievales, llamados códices, que los monjes copiaban e ilustraban a mano.

1ºA y B REPASO ROMA Y ORIGEN DEL FEUDALISMO

Atención con las siguientes presentaciones, porque son INTERACTIVAS, es decir que se te pedirá que realices alguna acción para continuar. Pertenecen a la colección Librosvivos.net de la editorial SM. 
LEE ATENTAMENTE CADA PÁGINA DEL LIBRO DIGITAL Y REALIZA LAS ACCIONES QUE SE PIDEN. En algunos casos al hacer click en un cuadro o recuadro se despliegan otros términos, así que atención!!!

Repaso: El legado de Roma y la crisis del Imperio.
Presta aquí particular atención a las causas de la crisis que culminó con el Imperio Romano.

http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1015

El origen del Feudalismo.
Presta aquí particular atención a los orígenes y características del feudalismo.
http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1213

Vamos a comentar estas actividades en nuestra próxima clase.

Matemática 1B: Repasamos Fracciones

Veamos ejemplos de cálculos combinados con potencia y raíz:

 

Veamos otro ejemplo, recuerda que siempre debes separar en términos:

Veamos ejemplos de ecuaciones:

Siempre debes prestar atención y hacer distributiva si el ejercicio lo necesita, veamos un ejemplo donde tenemos que aplicar la propiedad:

Veamos ejemplos de problemas:

Para poder realizar un problema, primero tengo que leer, varias veces, con mucho cuidado el ejercicio, después debo extraer los datos y verificar que lo hice bien, en tercer lugar tengo que tratar de plantear la ecuación que me ayudará a resolver el problema:

a)      La tercera parte del consecutivo de un número es seis. ¿De qué número se trata?

Respuesta: EL número es el 17.

a)      De un poste se pinta la sexta parte de azul, la tercera parte de rojo y la cuarta parte de amarillo. Si quedan 24 cm sin pintar, ¿cuánto mide el poste?

Extraigo  los datos del problema:

·         Sexta parte de azul: 1/6 de azul

·         La tercera parte de rojo:1/3 de rojo

·         Cuarta parte de amarillo: 1/4 de amarillo

·         Quedan 24 cm sin pintar

Debemos plantear la ecuación:

Respuesta: EL poste mide 96 cm.  Nunca te olvides de las unidades